暑假来临之前，家长们已经开始发愁，应该怎么帮孩子规划暑假？

因为家长们都知道，有一个被教育界广为认可的理论：“暑期滑坡”——Summer Slide, 也叫“暑期学力流失”—— Summer Learning Loss 。小时候老师放暑假前跟我们说：学习如逆水行舟，不进则退！其实，也就是这个意思。

更多的研究，在证实“暑期滑坡”现象存在的同时，还发现了一些有意思的现象。

美国教育学家的研究表明：

根据牛津大学 Oxford Learning 的统计：

① 暑假里损失的阅读能力：2个月

② 开学后弥补损失要花的时间：6周

“暑期滑坡”一旦累积6个暑假，两个原本水平相当的孩子，在学业上的差距就可以达到两年以上！

而在数学上的退步要大于在语文上的退步，因为暑假里，孩子们除了计划如何花零花钱，否则很难认真用到数学，而语文的日常应用还比较多。此外，年级越高，暑期学习退步的表现越明显。比如，到了五年级，一个孩子如果在小学的每个暑假都不怎么读书和做数学练习，他的学业水平要比同龄人落后两年半到三年时间。


那应该如何防止孩子的暑期滑坡呢？

美国暑期学习协会（National Summer Learning Association）是这样建议的。

虽说暑期滑坡的大趋势如此，但也不必过于担心。不中断学习，做到以下几点就能够在很大程度上降低滑坡的可能性：

坚持阅读：设置明确的读书目标、让他参加读书俱乐部、听音频版的图书等等；

日常生活中练习数学：管理自己的零花钱、玩益智游戏和数学游戏等等；

持续批判性思考和写作：每天学一个新词、外出旅行并坚持写日记、写周记、玩词汇游戏等等；

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其实，也就是说在暑假也应该有计划地进行学习！
联系我时，请说是在宁波便民网看到的，谢谢！